10 Sjove vittigheder at gøre med børn
  • En børnelænsfriend kommenterede engang, at han i mere end 30 år har praktiseret medicin, han har aldrig set så mange diagnoser af ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) som i det sidste årti.

  • Desværre har det været så meget talte om i hyperaktivitet, at mange fagfolk er kommet til overdrivelsen af ​​at klassificere ethvert agiteret eller distraheret barn med lethed, som overaktiv.

  • Flere og flere forældre er bekymrede over denne mulighed, selvom de fleste tilfælde kun er en normal karakteristik for børn - det faktum, at de har energi til at give og sælge.

  • Hvad sker der efter en hel dag indendørs, skal disse børn udvide og spild deres energi.

  • Dagens børn har meget adgang til teknologi: Der er mindst fire kanaler, der spiller tegnefilm 24 timer i døgnet på ethvert grundlæggende betalings-tv-pakke; mange børn har inkluderet tv på værelset. Elektroniske spil er til stede i næsten ethvert hjem, og hvis det ikke var nok, kan de nu nås fra hvor som helst af mobile enheder, som f.eks. Notesbøger, tabletter og mobilenheder. De underholder sig praktisk taget uden at flytte.

  • Gør det klart, at jeg ikke er imod nogen af ​​disse teknologier! Jeg er bare ikke enig i dens vilkårlige brug.

  • Hvad ville løsningen være, da?

  • Mit forslag er: at begrænse tiden brugt med teknologier og for at øge spilletid!

  • Forældre er lidt skyldige ... Vi er bange for, at børn vil falde, blive såret eller endda blive beskidte. Og således fratager vi dem at være som de er, det er børn!

  • Play fremmer socialisering, integration og begrebet samarbejde i barnet. Ud over at udvikle de kognitive, psykomotoriske og affektive aspekter.

  • Har du brug for nogle ideer? For her er en liste over traditionelle spil i Brasilien:

  • 1. Colour alert

  • En person er valgt til at være fangeren, og resten er spredt. Fangstfangeren siger "farvevarsel!" og de andre spørger "hvilken farve?". Fangeren vælger derefter en farve, og alle bør røre ved noget af den farve, der skal reddes, ellers kan de blive fanget.

  • 2. Træk halen ud

  • Hver deltager får et vævsstrimler (kan være et lommetørklæde) til at hænge på buksernes bagside, som om det var en hale af et dyr. Ved signalet kører alle forsøger at trække halen af ​​de andre deltagere. Det erobre, hvem der kan samle flere haler uden at miste hans.

  • 3. Hver abe på sin gren

  • en deltager er valgt til at være jægeren, den anden vil være aber. Apene gør et hjul og jægeren er i midten. Apene springer hjulet. Når jægeren råber "hver abe på din gren!", Skal de løbe og klatre et sted højt (stol, stige, osv.). Mens de er på jorden, kan de blive fanget af jægeren.

  • 4. Brændt hvilling

  • afhent et stykke klud for at blive brændt aske. En deltager vil være mesteren og vil skjule den lille pind uden at de andre ser. Så går alle ud for at se. Når en deltager kommer tæt på den skjulte pisk, skal læreren sige "det er opvarmning"; Hvis han går væk, siger mesteren "det bliver koldt". Hvem vinder kan finde den lille pind.

  • 5. Trebenede løb

  • Tegn en målstregen på jorden. Form par med deltagerne og binde højre ben på den ene med venstre ben på den anden. Ved start-signalet skal doblerne løbe til målstregen. Slå parret for at nå først uden at falde eller slippe benene bundet.

  • 6. Rocket

  • Vælg to deltagere til at dreje et reb til et tredje spring. Når de slår tovet, synger de "Salat, salat, krydret med salt, peber, ild, ild!". Når du siger ordet "ild", skubber du rebet meget hurtigt, indtil personen hopper støder ind i den.

  • 7. Håndklæde i hånden

  • Deltagerne sidder på jorden, der danner et hjul. En deltager, som vil være herren, står rundt om hjulet med et stykke klud i hånden, mens de andre synger: "Håndklæde i hånden, faldt til jorden, smuk pige i mit hjerte, hane sang corococó det sukker stok med en enkelt tand, det er 1, det er 2, det er 3, det er dets tur ". Når de siger dette, skal mesteren slippe tørklædet bag nogen, der sidder - denne person skal løbe og forsøge at fange mesteren, som igen vil blive reddet, hvis han kan sidde i stedet for den person, der står op.

  • 8. Moder af gaden

  • en linje er trukket på jorden, oven på hvilken en deltager vil forblive, hvem vil være moderen til gaden. Den kan kun bevæge sig oven på linjen. Deltagerne vil være på den ene side af feltet, og i betragtning af signalet skal de passere til den anden side, der krydser linjen. Den, som gadeens moder spiller, vil blive fanget. Derefter gentages indtil ca. en deltager, hvem bliver vinderen.

  • 9. Levende død

  • Deltagerne står i kø og en er valgt til at være mesteren. Når mesteren råber "døde", deltager deltagerne; når man råber "levende", står deltagerne og løfter armene op. Og så veksler det, accelererer og bremser. Den, der begår en fejl, kommer ud af jest. Den, der kommer til at blive til slutningen, vinder.

  • 10. Føreren fortalte

  • at vælge en deltager at være mesteren. Resten vil adlyde ham. Mesteren giver en ordre, der begynder med "befalingen", for eksempel: "mesteren beordrede at tage en sten". Den, der ikke får blade, hvem der henter op fortsætter. Indtil omkring kun én deltager, hvem bliver den nye mester.

  • Har du lyst til sjov? Så kom med de små piger og have det sjovt!